“通州湾教育大讲坛”系列活动之跨区教育共同体教学研讨活动在海晏小学举行

发布:南通教科研 发布时间:2018-01-06 阅读1088

                      “江海潮音 和爱共生”                           

15日,筹备已久的通州湾教育大讲坛系列活动之“江海潮音 和爱共生” 跨区教育共同体教学研讨活动在海晏小学隆重举行。

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这次交流展示的主体是通州湾海晏小学的结对学校——南通师范第一附属小学。通师一附教育集团陆胜利总校长高度重视,亲自领队,带来精心准备的四节优课及一个主题讲座,呈现的是通师一附围绕“和爱教育”而展开的常态课堂教学及爱阅读、爱生活的班级特色展示,展现了一附优秀教师群体在教育教学方面取得的优异成绩。

龚丽老师带领六年级的孩子走进了诗歌《蒹葭》。课始,一曲《在水一方》以优美的旋律把学生带进了一个似梦似幻的艺术境界,多样的朗读方式让学生渗入生活的元素,更诠释了对文本的理解。“在你的想象里伊人是怎样的?”“这位伊人还可以指什么?”围绕学生的生活体验展开讨论,课堂中充满了语文的鲜味与真味。龚老师美丽、端庄、温柔,不就是学生心目中的伊人吗?

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张金金老师执教的《认识时间单位》,课中学生自主研究多,小组分享多,全班展示多,有效地激发了学生的学习热情。课中“我当小老师”,尊重学生主体地位,张扬了学生的个性;猜有纪念意义的日子,打通数学与生活的联系;了解爸爸妈妈的生日更是渗透了亲情教育。这节课中知识、生活、亲情有效地结合在一起,实现了三维目标的完美融合。

活泼可爱的高慧老师带三年级孩子走进了充满童话色彩,爱心满溢的童话故事书《彩虹色的花》。教学中,抓住绘本的特点,听说读写有机结合,学生学得扎实,学得快乐,并在潜移默化中感受到了彩虹花无私的爱,这种爱的教育一定会如彩虹花变成的彩虹一样,永驻孩子们的心里。

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葛晓利老师执教的《统计》一课,建基于学生旧知,带领孩子们整理获取的信息,在比较中明晰优缺点,水到渠成地引入折线统计图的学习。教学中学生围绕信息的整理加工展开小组合作学习,感受折线统计图的实际价值,通过介绍自己收集到的统计图背后隐藏的信息,将知识内化为学生的能力。

会阅读的孩子更懂得生活!通师一附教学处副主任陈烨在讲座《爱阅读,爱生活》中介绍她如何逗引孩子,激发他们的阅读兴趣,与老师一起开展阅读的做法。她分享了自己的随笔,讲述如何记录学生的生活,让孩子们爱上表达,爱上生活。她讲述了七色花微信平台的建设,其中八百多期的苦与乐,透出语文老师浓浓的使命感,令人赞叹!

一附团队的通州湾之行为示范区的老师们带来了教育教学理念及方法上的指导,让每一位与会教师都收获满满。更让人欣喜的是,一附的孩子们还为海小学子送来了几百本图书,有力地支持了海晏小学“巴学园阅读吧”的建设,让“阅读吧”更具书香气息,更富精神感召。当海小的孩子们双手接过饱含着一附小伙伴们深深情意的书籍时,都甚是欣喜,他们情不自禁地为一附的小伙伴们点赞,倪瑞阳同学更是送上当场书写的一幅软笔作品——和爱满园,表达对一附老师和小伙伴们的感激之情。

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短暂而充实的半天,留给来宾的是无穷的回味。陈建华主任小结活动时,发出自己的感言——寒风挡不住求索的脚步,朋友送来宝贵的财富!感谢示范区社会管理局领导的关心,感谢通师一附陆胜利总校长、陈烨主任及上课的四位名师,将和爱教育的精髓送到了通州湾,孕育出“江海潮音,和爱共生”这一深刻主题。新的一年中,让我们全体教育人担起责任,构建好跨区教育共同体,共进共生,打造出公平而有质量的教育!