市教学研究课题第七期成果评奖、第九期立项申报评审举行

发布:南通教科研 发布时间:2011-08-23 阅读2691

823-24日,南通市教学研究课题第七期成果评奖、第九期立项申报评审活动在南通市教育科学研究中心举行,市教育局纪检处张建跃书记、姜学勤副局长、师资处茅慧生处长等领导出席评审会议,对评审作了具体指导,并提出相应要求。

江苏省中小学教学研究课题于1995年开始设立,课题注重课程教学与管理的实践性与应用性,主要面向全省幼儿园、中小学等领域的一线教师及教学研究管理人员,课题研究周期一般为2年,每年申报一次,今年申报的是第九期教学研究课题,我市教学研究课题的申报、评审及过程性管理,均参照省教研室教研课题管理要求与模式进行。

今年教研课题的立项申报评审与往年一样,市教科研中心召开全市课题管理工作会议,统一传达省教研室文件精神,布置具体的工作要求和时间节点,各地教研室和市直学校进行组织、发动、指导,申报者向所在地教研室提交申报材料,县(市)区教研室组织初评,将推荐参加全市评审的材料报送市教科研中心,市教科研中心组织评审会,对各地送评的材料以“盲评”形式评审,根据一定的比例淘汰,淘汰率在30左右。今年送报全市立项参评的课题总数为130个。

评审会上,姜学勤副局长指出,评奖、评审代表着教科研的方向,要科学把握课题内容,评审环节科学严谨,评审过程公开、公平、公正,认真完成十二五期间的第一次评奖评审活动。

张建跃书记对近年来我市教科研工作所取得的成绩给予高度评价,要求各评委坚持原则,认真负责,以质量定课题,实事求是,遵守评审纪律,自始至终圆满完成评审评奖工作。

市教科研中心陈杰主任主持了评奖评审会,他指出,教学研究课题研究意义重大,课题评审工作关乎学校、个人发展,责任重大。本着对教育教学事业的负责,对课题申报老师的尊重和负责,也是对教学研究课题这个平台的维护,各位评委要发扬已有的优良传统,以一贯的敬业精神和专业态度,认真学习、熟悉评审条件与要求,仔细审读每份材料,认真评审,要经得起有关部门的检查,最后综合形成本期课题评审的结果报送市教育局批准、备案。陈主任还对评审的细节、流程、人员分工等作了具体安排部署。

第七期成果评奖专家组成员、第九期立项申报评审专家组成员参加了评审,各专家组专家认真学习、熟悉评审条件与要求,仔细审读每份申报材料,详实、准确填写评审表,并对评审情况进行了大组交流汇总。评审结果近期将在南通市教科研网公示。